Erinevus lehekülje "Arutelu:Heino Punab" redaktsioonide vahel

Allikas: Mereviki
(Uus lehekülg: ' Võtsin välja kui liiga detailse.~~~~ *Tallinna Pedagoogikaülikoolis kõrgkooli õppejõudude täiendkoolitus aastail 2001-2011 - täienduskoolitus "Kõrgkooli õppejõud kui...')
 
P
 
1. rida: 1. rida:
  
Võtsin välja kui liiga detailse.[[Kasutaja:Madli|Madli]] ([[Kasutaja arutelu:Madli|arutelu]]) 7. juuni 2015, kell 00:55 (EEST)
+
Võtsin välja kui liiga detailse. [[Kasutaja:Madli|Madli]] ([[Kasutaja arutelu:Madli|arutelu]]) 7. juuni 2015, kell 00:55 (EEST)
 
*Tallinna Pedagoogikaülikoolis kõrgkooli õppejõudude täiendkoolitus aastail 2001-2011
 
*Tallinna Pedagoogikaülikoolis kõrgkooli õppejõudude täiendkoolitus aastail 2001-2011
- täienduskoolitus "Kõrgkooli õppejõud kui koolitaja" aprill 2001.a.
+
:täienduskoolitus "Kõrgkooli õppejõud kui koolitaja" aprill 2001.a.
TÜ avatud ülikooli täienduskoolitusprogrammid 2009 – 2011.a. teemadel:
+
*TÜ avatud ülikooli täienduskoolitusprogrammid 2009 – 2011.a. teemadel:
-varasemate õpingute ja töökogemuste hindamine kõrgkoolis;
+
:varasemate õpingute ja töökogemuste hindamine kõrgkoolis;
-väljundipõhine hindamine kõrgkoolis;
+
:väljundipõhine hindamine kõrgkoolis;
-töökogemuste hindamine varasemate õpingute ja töökogemuste arvestamise (VÕTA) abil;
+
:töökogemuste hindamine varasemate õpingute ja töökogemuste arvestamise (VÕTA) abil;
-sidus õppekava;
+
:sidus õppekava;
-väljundipõhiste õppekavade arendamine;
+
:väljundipõhiste õppekavade arendamine;
-väljundipõhine hindamine: meetodid ja kriteeriumid.
+
:väljundipõhine hindamine: meetodid ja kriteeriumid.

Viimane redaktsioon: 7. juuni 2015, kell 01:15

Võtsin välja kui liiga detailse. Madli (arutelu) 7. juuni 2015, kell 00:55 (EEST)

  • Tallinna Pedagoogikaülikoolis kõrgkooli õppejõudude täiendkoolitus aastail 2001-2011
täienduskoolitus "Kõrgkooli õppejõud kui koolitaja" aprill 2001.a.
  • TÜ avatud ülikooli täienduskoolitusprogrammid 2009 – 2011.a. teemadel:
varasemate õpingute ja töökogemuste hindamine kõrgkoolis;
väljundipõhine hindamine kõrgkoolis;
töökogemuste hindamine varasemate õpingute ja töökogemuste arvestamise (VÕTA) abil;
sidus õppekava;
väljundipõhiste õppekavade arendamine;
väljundipõhine hindamine: meetodid ja kriteeriumid.